גיל המרד וחשיבותו בהתפתחות הילד שלכם

גיל המרד (גיל שנתיים-שלוש), שלב חשוב ולא פשוט. מהו גיל המרד?

גיל שנתיים מכונה “גיל המרד” (ויש המכנים אותו “גיל שנתיים הנורא” או “גיל ההתבגרות הראשון”).
זהו גיל המאופיין פעמים רבות בעקשנות, סרבנות ומרדנות של הפעוט.
כהורים, זה וודאי אינו שלב קל.
מצד אחד, הילד כבר אינו תינוק והוא סקרן, פעיל, מבין יותר מבעבר ומשתמש יותר בשפה.
מצד שני, ייתכן ואתם מתמודדים עם גילויי תוקפנות, בדיקת גבולות ושינויים במצב הרוח. לא פשוט.
לפניכם מידע על מאפייני הגיל וחשיבותו בהתפתחות ילדכם. 

חשיבות גיל המרד בהתפתחות הילד

גיל המרד הוא שלב התפתחותי משמעותי עבור הילד. כתינוק, כל הצרכים שלו מולאו על ידי המבוגרים, ההורים בדרך כלל, באופן שהפך אותו לתלוי בהם לחלוטין.
לקראת גיל שנתיים, מתרחשים אצל הפעוט שינויים רבים: הוא שולט בהליכה, מתחיל להראות סימנים של חשיבה סמלית, משתמש יותר בשפה ומשחק במשחקי “כאילו”.

עם ההתפתחות, התלות של הפעוט בסביבתו פוחתת והוא מבין לאט לאט כי יש לו קיום עצמאי נפרד.
כעת, הוא לומד ורוצה לעשות יותר ויותר דברים בעצמו, מסרב לקבל עזרה ודורש שכל בקשותיו יתמלאו כאן ועכשיו.
כיוון שהוא עדיין לא מסוגל לעשות דברים רבים, הוא עלול לחוש תסכול. בתגובה למצבים מתסכלים, חלק מהילדים מראים בתקופת גיל המרד תוקפנות והתקפי זעם. תגובות אלה קשורות לקונפליקט תלות-עצמאות ולתנודות בין מקומות בהם הפעוט חש שליטה, ואפילו אומניפוטנטיות, מול מצבים של תחושת חוסר אונים.
פעוטות רבים עלולים לכעוס, לבכות וגם להשתטח על הרצפה מרוב זעם.
חלקם מראים סרבנות והתנגדות, וזו דרכם לבטא את עצמאותם ואת רצונותיהם.
ישנם גם ילדים שאינם מבטאים התנהגות מרדנית בגיל הזה, או שעוברים אותו בצורה שקטה יותר.

הדרכת הורים סביב גיל המרד

לעתים קרובות, תקופת גיל המרד מאופיינת ביחס אמביוולנטי של הפעוט כלפי הוריו: הדיפה ורצון בעצמאות, לצד תלות.
הוא רוצה “לבד” ומתגאה בהצלחותיו, ומצד שני מחפש מקומות של תלות, התרפקות וביטחון. יכולת ההורים להכיל את שני המצבים הללו זה לצד זה בעת ובעונה אחת, הינה בעלת משמעות רבה בתהליך ההתפתחות. 

הדרכת הורים לגיל הרך סביב גיל המרד, עשויה לסייע לכם במגוון התמודדויות בחיי היום יום על מנת לאפשר סביבה רגשית מותאמת לצרכי שלב זה בבית. התמודדות טובה עם הצרכים ההתפתחותיים והרגשיים בגיל הזה תאפשר לילדכם לרכוש תחושת שליטה ואוטונומיה ולגבש גרעין אישיות נפרד ועצמאי.